最新インターンシップ ニューノーマル時代のキャリア形成
発売日:2023年1月
- ページ数
- 157p
- ISBN
- 978-4-7620-3214-1
- 著者情報
- 古閑 博美(コガ ヒロミ)
学校法人練馬みどり学園田柄幼稚園園長/元嘉悦大学ビジネス創造学部教授・嘉悦大学付属地域産業文化研究所所長
牛山 佳菜代(ウシヤマ カナヨ)
目白大学メディア学部教授・学務部長(進路担当)
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商品説明
これから社会に出る学生,インターンシップ(就業体験)を担当する教職員,
インターンシップに取り組む企業人に役立つ専門書というだけでなく,
演習や自修に有益な書となるよう工夫。
インターンシップが我が国に定着するに至る道程や変遷,事例紹介,問題提起,採用選考との関係,
パンデミックなど疫病による影響,ICT化の推進等,高等教育の受益者が見通すべき事柄を網羅した。
日本インターンシップ学会東日本支部から成る気鋭の執筆陣により構成。
理論編,実践編に分けわかりやすく解説し,演習や自修にも役立つワークシートや資料なども掲載。
「人生100年時代」の生き方を視野に入れた,最新の時代に対応した,インターンシップのテキスト。
【執筆者】
〈編著者〉古閑博美、牛山佳菜代
〈著者〉*執筆順
山口圭介、松坂暢浩、山本美奈子、今永典秀、手嶋慎介、二上武生、戸崎 肇、高瀬和実、高澤陽二郎、柴田仁夫、
上岡史郎、眞野目悠太、井?美鶴子
目次
第1部 理論編
第1章 インターンシップの目的と意義,インターンシップの変遷
1.インターンシップとは
1-1.インターンシップの定義 / 1-2.インターンシップの新たな位置づけと普及を図る仕組み
2.インターンシップの目的
2-1.産学協議会の提唱するインターンシップの目的 / 2-2.インターンシップの目的をどのようにとらえるか
/ 2-3.インターンシップの目的と大学などにおける教育の目的
/ 2-4.学生にとっての目的である「自らの能力を見極める」ことの意味
3.インターンシップの意義
3-1.大学等と学生の側から見たインターンシップの意義
/ 3-2. 企業等の側から見たインターンシップの意義
4.インターンシップの歴史
4-1.インターンシップの起源 / 4-2.わが国のインターンシップの制度的起点
/ 4-3.インターンシップの急速な普及・発展とさまざまな課題
/ 4-4.より教育的で質の高いインターンシップの志向と推進
/ 4-5.新たな時代のインターンシップを推進するために
第2章 初年次教育・キャリア教育とインターンシップ
1.キャリア教育としてのインターンシップについて
1-1.キャリア教育 / 1-2.キャリア教育の観点から見たインターンシップ
2.低学年を対象としたインターンシップの先行研究
2-1.先行研究 / 2-2.先行研究の課題
3.低学年を対象としたインターンシップについて─山形大学と山形県中小企業家同友会の取り組み─
3-1.インターンシップの概要 / 3-2.教育的効果を高める工夫 / 3-3.教育的効果について
4.キャリア教育としてのインターンシップ実施にあたってのポイント
4-1.ポイント1:事前および事後学習 / 4-2.ポイント2:インターンシップのプログラム
第3章 インターンシップの種類と特徴
1.インターンシップの定義の変遷と学生の参加状況
1-1.インターンシップの定義の変遷 / 1-2.学生の参 ほか
商品詳細
- 出版社名
- 学文社
- サイズ
- 26cm
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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