ＩＣＴ×中学公民　学びのＤＸで変わる！　個別最適な学びを実現する授業モデル

「指導の個別化」と「学習の個性化」を意識した単元デザインで、中学公民授業が変わる！本書では、ＩＣＴをうまく活用しながら、生徒一人ひとりの個別最適な学びを引き出す中学公民の授業デザインについてまとめました。授業改善に役立つ内容を目指し、内容のまとまり及び各単元における工夫例を、（１）「個別最適な学び」を実現する授業づくりのポイント（２）単元計画案（３）授業展開例（指導のポイント）（４）振り返りと学習評価のポイントの構成でまとめています。

「指導の個別化」と「学習の個性化」を意識した単元デザインで、中学公民授業が変わる！ＩＣＴを活用した個別最適な学びを実現する授業づくりの基礎基本から単元デザイン、単元別の授業モデルと学習評価のポイントまでを網羅。明日からの授業づくりに役立つ１冊です。

目次

１　学びのＤＸで変わる！ＩＣＴ×中学公民　個別最適な学びを実現する中学校公民の授業づくり（ＩＣＴ×中学公民　個別最適な学びを実現する中学校公民の授業づくり
深い学びを目指す授業のＤＸ）
２　学びのＤＸで変わる！ＩＣＴ×中学公民　個別最適な学びを実現する授業モデル（「私たちと現代社会」の授業プラン
「私たちと経済」の授業プラン
「私たちと政治」の授業プラン
「私たちと国際社会の諸課題」の授業プラン）

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