理科教科書のわかる教え方 学習者端末活用事例付 3・4年

  • 理科教科書のわかる教え方 学習者端末活用事例付 3・4年
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ページ数
118p
ISBN
978-4-86757-014-2
著者情報
小森 栄治(コモリ エイジ)
1956年埼玉生まれ。1980年東京大学工学系大学院工学系研究科・修士課程修了。1987年上越教育大学大学院教育研究科・修士課程修了(埼玉県長期派遣研修)。28年間埼玉県内の公立中学校に勤務し、「理科は感動だ」をモットーにユニークな理科室経営と理科授業を行った。文部科学省、県立教育センター、民間教育研究団体などの委員、講師をつとめる。2008年理科教育コンサルタント業を開始。理科好きの子どもたちや先生を育てる活動をしている

関澤 陽子(セキザワ ヨウコ)
東京学芸大学卒。『「理科」授業の新法則3・4年編』、『「理科」授業の腕が上がる新法則』執筆。『教育トークライン』にて理科関連執筆。群馬県(館林市立第三)小学校教諭

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商品説明

教室で「賢い馬ハンス」の再現はやめよう!ICTネイティブの子どもはどんどん使いこなしていくのだ!

目次

序章 児童は端末を使いこなせる!案ずるより産むが易し
3年(物の重さ
ゴムや風の力
太陽の光
音を調べよう
磁石の性質 ほか)
4年(空気と水の性質
水のすがたと温度
物の温まり方
自然の中の水のすがた
電流の働き ほか)

商品詳細

出版社名
学芸みらい社
サイズ
22cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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