私学流多様性をインクルージョンする 「個別最適な学び」につながる取り組み
発売日：2022年12月
- ページ数
- １７５ｐ
- ISBN
- 978-4-7619-2889-6
- 著者情報
- 〓橋 あつ子（タカハシ アツコ）
早稲田大学教育・総合科学学術院大学院教育学研究科教授。川崎市立小学校教諭として、重度重複障害児学級、障害児学級、通常の学級の担任を経験。その後、川崎市総合教育センター指導主事として教育相談、特別支援教育システムの体制整備に携わる。川崎市立小学校教頭、早稲田大学大学院教職研究科准教授を経て現職
一ノ瀬 秀司（イチノセ シュウジ）
大妻中学高等学校教諭
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商品説明
通常の学級に、特別な教育的ニーズのある生徒がいるのは当たり前だと認知されつつある現在、切り捨てず個々の生徒に丁寧にかかわり育てている私学に、保護者の期待が集まっている。本書では、特別支援教育の視点を取り入れたことによる学校全体の変化、１人ひとりの生徒のニーズに応じた指導の具体等、私学における特別支援教育の新たな可能性を示す！
特別支援教育の視点を取り入れたことによる学校全体の変化、１人ひとりの生徒のニーズに応じた指導の具体等、私学における特別支援教育の新たな可能性を示す。
目次
１．私学における特別支援教育をめぐる現状と課題
２．特別支援教育への注目による私学の変化
３．どのクラスでもすべての生徒が対人関係面・行動面のニーズへのサポートを受けられる仕組みづくり
４．１人ひとりの生徒へ学習面の支援を保障する
５．学校全体での支援体制構築と教員の意識変化
６．１人ひとりのニーズに応じた指導を求めて
７．私立学校に期待されるもの
８．私学どうしの横のつながりを目指して
９．私学における特別支援教育の新たな展望
商品詳細
- 出版社名
- 学事出版
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
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