デジタル人格に克　見る・描く・作る力

情報機器、人工知能による生活が進む中で、豊かな生活を生き抜く力を育むために。アート思考、デザイン力は、見る力・描く力で育まれる。

目次

第１章　どの子にも見る力・描く力を（生きる力を育む―見る力・描く力は人格形成の基礎
幼児期にこそ表現する楽しさを　ほか）
第２章　形象を読みとる力を育む―日本の美術は生活をいかに表現してきたか―（絵を見る眼を育む
奇想を超えた豊かな想像力とリアリズム　ほか）
第３章　見る力・描く力を育む―ＡＩ時代に生きる力を―（先に「見る・描く」ありき
形象には思想がある　ほか）
第４章　情報通信技術（ＩＣＴ）を学ぶスキルに（ネット依存と子どもの今
ＡＩ（人工知能）に創造する力はない―「見る・描く」力が想像力を培う　ほか）

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