事例でわかる子ども虐待対応の多職種・多機関連携 互いの強みを活かす協働ガイド

  • 事例でわかる子ども虐待対応の多職種・多機関連携 互いの強みを活かす協働ガイド
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ページ数
185p
ISBN
978-4-7503-5489-7
著者情報
中板 育美(ナカイタ イクミ)
保健師。武蔵野大学院地域看護学研究科教授。東京都の保健師として16年間勤務後、国立保健医療科学院上席主任研究官として、現任教育、研究に従事。その後、日本看護協会常任理事、全国保健師職能委員長を経て、現職。看護学博士

佐野 信也(サノ シンヤ)
精神科医。防衛医科大学校卒。いくつかの自衛隊病院を経て、1995年から防衛医科大学校精神科で臨床、教育、研究に従事。2015年防衛医科大学校心理学科教授。2020年ふじみクリニック。医学博士。精神保健指定医

野村 武司(ノムラ タケシ)
東京経済大学現代法学部教授(行政法・子ども法)。獨協地域と子ども法律事務所弁護士(埼玉弁護士会)、日弁連子どもの権利委員会幹事。川崎市子どもの権利条例をはじめとして、自治体の子どもの権利条例作りに関わる。いじめ重大事態第三者調査委員会の経験も豊富である

川松 亮(カワマツ アキラ)
明星大学人文学部常勤教授。東京都の福祉職として、児童養護施設等で勤務の後、児童相談所で児童福祉司として勤務。その後、厚生労働省児童福祉専門官、子どもの虹情報研修センター研究部長を経て、現職。社会福祉士

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商品説明

本書は、保健・福祉・医療、心理、教育、法律等多分野の専門家が集い、一領域の専門家は別領域の素人であることを自覚し、お互いの溝を埋めるべく議論を重ねて編み上げた事例集です。一つひとつの事例において、最初は支援者同士の関係がぎこちなく、緊張感が拭えず、伝えたいことがきちんと伝わっているのか実感が持てないような情報交換であっても、それぞれの支援者が感じ取った言葉の意味や考え方のずれを可能な限り言語化し、支援開始時の問題意識や検討の目的に立ち戻っては意見を出し合う姿に変化していくさまが描かれています。支援者はこうしたプロセスをたどって初めて、ネットワークは成長し、相互尊重に基づいたほんとうの協働関係が実現するのだと思います。そこでは自分の専門分野の枠を少し超えた発言や活動が職種間を結びつける「のりしろ」となって、各支援者の個別的な支援は統合され、対象事例にとって一貫したものとなり、対象者はそれを受け入れやすくなっていきます。各職種連携・協働が、事例との関わりの深まりとともにどのように推移したのか、その連携協働の詳細を事例ごとに経過を追って示しています。事例ごとに異なった部分はあるものの、どんな事例にも共通する支援者の意識や態度についてもご理解いただけることを期待しています。

本書は、保健・医療・福祉・司法の4人の専門家が1つのケースを多面的にとらえ、子どもと家族にとって、適切なアセスメントとは何かを見出していく過程を解説する。立場の違いを一旦受け入れて、お互いの専門性を活かす連携の仕方と思考を身につける実践の書。

目次

はじめに ほんとうの連携と協働のために
 本書を読むにあたって

Case1 アルコール依存症の母の代わりに家族を守ろうとした、8歳の児童の健全な育ちを取り戻すための協働
 § 担任教諭になされた「お金を貸してほしい」との相談
 § 母子の実情の把握と家庭訪問
 § 個別ケース検討会議の開催
 § 個別ケース検討会議に基づく各機関の対応
 § 第2回 個別ケース検討会議から新たなステージへ
 § 第3回 個別ケース検討会議
 レビュー
  Q1 相談にはどんな姿勢で向き合ったらよいでしょうか?
  Q2 保健師は、秋葉保健師のように他機関からの相談を受け、受診した健診結果を理由にして家庭訪問をしたりするのですか?
  Q3 秋葉保健師は、泥酔状態であるものの意識はある母に対し、挨拶と酔いが醒めたらお話ししましょうと言い残して、事務所に戻りました。この対応は適切と言えますか?
  Q4 母子保健担当保健師の、アルコール依存症など親の精神疾患やメンタルヘルス不調への関わりについて教えてください。
  Q5 子ども虐待とヤングケアラーの関係について教えてください。
  Q6 アルコール依存症の治療と回復について教えてください。

Case2 機能不全家族に育つ若者が、解放を求めて家を出たあとの保護・支援と、その後の家族形成支援について
 § A子のメール発信から子どもシェルターにつながるまで
 § A子の自立援助ホームへの入所と妊娠発覚後の自己退所
 § 個別ケース検討会議とA子(特定妊婦)の支援
 § A子がCちゃんを出産するまで
 § 出生後の個別ケース検討会議
 § A子がCちゃんとの2人の生活を歩み出すまで
 レビュー
  Q1 子どもシェルターについて教えてください。
  Q2 事例検討会で対象事例の心理的側面をアセスメントする際の留意点について教えてください。

Case3 重度の医療的ケア児に対する医療-保健-福祉の「手厚い」関与態勢の落とし穴
 § 薬局 ほか

商品詳細

出版社名
明石書店
サイズ
26cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

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