• 学校教育を深める・究める
  • 学校教育を深める・究める
ページ数
172p
ISBN
978-4-86693-703-8
著者情報
原田 信之(ハラダ ノブユキ)
名古屋市立大学・教授

安藤 知子(アンドウ トモコ)
上越教育大学・教授

宇都宮 明子(ウツノミヤ アキコ)
島根大学・准教授

菅原 至(スガワラ イタル)
上越教育大学・教授

鈴木 久米男(スズキ クメオ)
岩手大学・教授

田中 謙(タナカ ケン)
日本大学・准教授

棚野 勝文(タナノ カツノリ)
岐阜大学・教授

蜂須賀 洋一(ハチスガ ヨウイチ)
上越教育大学・准教授

林 幸克(ハヤシ ユキヨシ)
明治大学・教授

三村 隆男(ミムラ タカオ)
早稲田大学・教授

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商品説明

目次

第1章 学校組織マネジメントを深める・究める―学習する組織づくりのディシプリン
第2章 教師としての経験を深める・究める―ラーニング/アンラーニングの視点
第3章 学校管理職養成を深める・究める
第4章 歴史系科目固有の資質・能力を深める・究める
第5章 教育実践研究を深める・究める―エビデンス・レベルを踏まえた検証による教育実践研究の勧め
第6章 深める・究める特別支援教育のカリキュラムマネジメント
第7章 深める・究める安全教育
第8章 社会参画意識を深める・究める体験活動
第9章 口頭フィードバックの技法を深める・究める―J.ハッティの学習の可視化研究の知見から
第10章 進路指導・キャリア教育を深める・極める

商品詳細

出版社名
三恵社
サイズ
22cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本

注意事項

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