• 気候変動のれきし はじめて読む‘地球を救う方法’の本
  • 気候変動のれきし はじめて読む‘地球を救う方法’の本
ページ数
〔32p〕
ISBN
978-4-86484-191-7
著者情報
バー,キャサリン(バー,キャサリン)(Barr,Catherine)
自然界に興味を持ち、自然を大切にしてもらいたい思いから執筆を続けている。大学で生態学を学び、グリーンピースで保護活動に加わったのち、ロンドン自然史博物館のエディターとして展示企画や教育素材の作成を手がけた。現在はウェールズ国境近くで夫と2人の娘と暮らしながら、イギリス全国の学校をまわり、自作の読み聞かせを行っている

ウィリアムズ,スティーブ(ウィリアムズ,スティーブ)(Williams,Steve)
生物学者。イギリス・ウェールズ大学で海洋生物学と応用生物学を学ぶ。8年間の海上生活を経て、現在はウェールズの中学教師を務める

ハズバンド,エイミー(ハズバンド,エイミー)(Husband,Amy)
イギリスのリバプール・スクール・オブ・アートでグラフィック・アートを学ぶ。このシリーズを通してイラストを担当。のどかなイースト・ヨークシャーで、夫のジェームズと暮らしながら、自宅アトリエで制作を続けている

ラブ,マイク(ラブ,マイク)(Love,Mike)
イラストレーター。イギリスのウェスト・ミッドランズ出身。2012年にアベリストウィス・スクール・オブ・アート卒業後、幅広いプロジェクトに参加している

しまだ ようこ(シマダ ヨウコ)
翻訳家。早稲田大学第一文学部英文学科、イギリス・イーストアングリア大学大学院翻訳学科卒。翻訳者として様々なジャンルで活動

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商品説明

生まれたばかりの地球の環境とはどんなものだったのか、人間はいつから地球を汚しはじめたのか時間を追って見ていきましょう。そして、どうすればわたしたちみんなが気候を非常事態から救う戦いに参加できるのか、いっしょに学んでいきましょう。これは、いまの世界が向き合わねばならないもっとも重大な問題のひとつをわかりやすいことばと絵で子どもたちと共有する絵本です。
生まれたばかりの地球の環境とはどんなものだったのか。
人間はいつから地球を汚しはじめたのか。
時間を追って見ていきましょう。
そして、どうすればわたしたちみんなが、気候を非常事態から救う戦いに参加できるのか、いっしょに学んでいきましょう。
これは、いまの世界が向き合わねばならないもっとも重大な問題のひとつを、わかりやすいことばと絵で子どもたちと共有する絵本です。

<絵本ナビ情報 絵本ナビメンバーの声>
決して悪い内容の絵本だったとは思いません。けれども、「気候変動の歴史」と言うのであれば、南北問題も扱ったほうが良いのではないかと思いました。気候変動については、問題意識、対応についての考え方が国によって違います。その点を、「歴史」を扱うのであればこそ、少しで良いので言及してほしかったです。(さくらっこママさん 40代・東京都 女の子9歳、男の子6歳)

商品詳細

シリーズ名
シリーズれきしをまなぶ
出版社名
絵本塾出版
サイズ
27cm
対象年齢
小学12年生 小学3
フォーマット
単行本
原題
原タイトル:The Story of CLIMATE CHANGE

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