保育へのとびら　子どもを学び、子どもから学ぶ

保育の道に進みたいと真剣に考えている学生にとって、養成校入学後に学ぶ保育の基本的な内容を事例を用いながらわかりやすく解説した。巻末には「園児と出会う皆さんへ」として、園での１日の具体的な流れや、保育者をめざす人にとって試してほしい事柄を表形式でまとめている。

目次

Ｉ ．いろんな子ども・いろんな家庭
　第１章　子育てをめぐる社会
　第２章　子どもの育ちを支える保育者の役割
　第３章　保育という営みで大事にすること―保育の原理―
　第４章　赤ちゃんから子どもへ
　第５章　いろんな子どもたち
　第６章　子どもと家庭のしあわせを求めて
　第７章　子育て支援にかかる今日的動向
　コラム　こんな人が保育者になってほしい

ＩＩ．子どもの育ちを支えるひと・もの・こと
　第１章　就学前の子どもが過ごすところ
　第２章　保育って何をするの？
　第３章　子どもと健康
　第４章　子どもと人間関係
　第５章　子どもと環境
　第６章　子どもとことば
　第７章　子どもと表現

ＩＩＩ．子どもの発達と理解
　第１章　子どもの発達にとって大切なこと
　第２章　子どもの発達とそれを支える家庭
　第３章　子どもの健康と安全（１） 子どもの安全と保育
　第４章　子どもの健康と安全（２） 子どもの病気と保育
　第５章　子どもの発達に関わるときに大切にしたいこと

ＩＶ．表現の理解と育む援助
　第１章　子どもの生活のなかにある表現
　第２章　自然な表現 おのずから
　第３章　子どもの表現と造形表現
　第４章　子どもの身体表現をとらえる
　第５章　歌うことって　―声との出会い、人との出会い―
　第６章　子どもの内にある、子どもとともにある音楽性
　第７章　親しんでみよう　保育のピアノ
　第８章　保育の現場とICT

園児と出会う皆さんへ
　　　その１　トコトコこども園の１日
　　　その２　保育者を目指すあなたに試してもらいたい　101の体験

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