新任１年目の子どもが信頼する叱り方ができる本。

目次

はじめに

CHAPTER１　子どもから信頼される！　プロフェッショナルな叱り方とは
１　根本・目的を忘れない
２　叱り方の原則
３　叱り、その心は「愛」
４　昭和のカミナリオヤジは通用しない
５　教師がブレない
６　罪を憎んで人を憎まず
７　叱りで自律と自立を
８　叱りが自尊感情を高める
９　叱れない教師はほめても伝わらない
10　正しい叱りがWin-Winな関係をつくる
COLUMN１　[新任１年目はここを押さえる！] 学級開きの叱り方

CHAPTER２　新任１年目で身につけたい！　子どもにちゃんと伝わる叱り方の超基本
１　正しい叱りの鉄則は「叱り＋フォロー」
２　叱りの「４ステップ＋１」
３　事実把握と観察で「叱りモード」を見極める
４　叱りにもある「優先順位」
５　スパッと叱ってサッと去る
６　冷静沈着、脱激情
７　｢逃げ道」をつくる配慮を
８　最小限の動きで伝える
９　さまざまなバリエーションをもつ
10　楽しい叱り、ほめの叱り　　
COLUMN２　[新任１年目はここを押さえる！]　学級づくりの基本は「チェック＆コーチング」

CHAPTER３　ここがNG！　まずは伝わらない原因をしっかり押さえる
１　｢ほめて育てよ」の本当の意味
２　子どもはみんな分かっている
３　ゴールがない
４　子ども任せ
５　｢正論」オンパレード
６　言ってはいけない最初のひと言
７　本当に喧嘩両成敗なのか
８　心にもないことへの注意
９　威圧してなんぼ?!
10　保護者失念
COLUMN３　[新任１年目はここを押さえる！]　関係づくりに役立つ叱り方の工夫

CHAPTER４　子どもが信頼する！　学校生活での困った場面における叱り方
１　集団行動にルーズな子ども
２　教師の指示通りに行動できない子ども
３　挨拶や返事ができない子ども
４　乱暴な言葉をつかう子ども
５　すぐに教師に反発する子ども
６　ルールを守らない子ども
７　?をつく子ども
８　忘れ物の多い子ども
ほか

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