『生きる』教育 自己肯定感を育み，自分と相手を大切にする方法を学ぶ
西澤哲／監修 西岡加名恵／監修 小野太恵子／編 木村幹彦／編 塩見貴志／編 才村眞理／〔ほか〕執筆
発売日：2022年10月
- ページ数
- １８３ｐ
- ISBN
- 978-4-8208-0726-1
- 著者情報
- 西澤 哲（ニシザワ サトル）
山梨県立大学人間福祉学部教授。虐待などでトラウマを受けた子どもの心理臨床活動を行っている
西岡 加名恵（ニシオカ カナエ）
京都大学大学院教育学研究科教授。日本教育方法学会理事、日本カリキュラム学会理事など。さまざまな学校と連携して、カリキュラムの改善やパフォーマンス評価の活用などに関する共同研究開発に取り組んでいる
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商品説明
「心の傷」がもたらす「荒れ」を乗り越えろ！子どもたちの今を輝かせ未来への種をまく「『生きる』教育」１０のプログラム。１０年間の学校再生の実践に学ぶ。
目次
序章 「『生きる』教育」とは何か―子どもたちの幸せを願って
第１章 未来の加害者・被害者を生み出さないために―虐待予防教育
第２章 ライフストーリーワークの視点を取り入れた教育―治療的教育
第３章 考えようみんなの凸凹―障害理解教育―“４年”
第４章 田島中学校における「性・生教育」
終章 虐待の連鎖を断ち切るために教育現場ができること
商品詳細
- シリーズ名
- 生野南小学校教育実践シリーズ 第１巻
- 出版社名
- 日本標準
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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