ドムヤンの学習と行動の原理

  • ドムヤンの学習と行動の原理
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ページ数
406p
ISBN
978-4-7628-3203-1
著者情報
ドムヤン,マイケル(ドムヤン,マイケル)(Domjan,Michael)
テキサス大学オースティン校心理学教授。1973年以来、学部生および大学院生に学習心理学を教えている。1999年から2005年まで学科長を務め、2005年から2008年まで画像研究センターの初代ディレクターを務めた。ドムヤン教授は、古典的条件づけに対する機能的アプローチで知られ、性的条件づけや味覚嫌悪学習の研究においてそれを追究してきた。その研究は、米国国立精神衛生研究所の優秀賞や、ウィリアム・プロックスマイヤー上院議員によるゴールデンフリース賞に選ばれている

漆原 宏次(ウルシハラ コウジ)
近畿大学総合社会学部総合社会学科教授。2002年、関西学院大学大学院博士後期課程文学研究科修了。博士(心理学)。樟蔭東女子短期大学専任講師、ニューヨーク州立大学ビンガムトン校心理学部客員助教授、北海道医療大学心理科学部准教授、同教授を経て現職。専門は学習心理学・動物介在療法

坂野 雄二(サカノ ユウジ)
医療法人社団五稜会病院心理室顧問・札幌CBT&EAPセンター長/北海道医療大学名誉教授。1980年、筑波大学大学院博士課程心理学研究科心理学専攻中退。教育学博士。千葉大学教育学部助教授、早稲田大学人間科学部教授、米国サウスカロライナ大学医学部客員教授、米国MCP Hahnemann大学医学部客員教授、北海道医療大学心理科学部教授、日本行動療法学会(現在、日本認知・行動療法学会)理事長、日本行動医学会理事長などを歴任。専門は臨床心理学・認知行動療法

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商品説明

目次

学習と行動の研究における背景と論理的根拠
誘発行動、馴化、鋭敏化
古典的条件づけ:基礎
古典的条件づけ:メカニズム
道具的条件づけ:基礎
強化スケジュールと選択行動
道具的条件づけ:動機づけメカニズム
行動の刺激性制御
条件性行動の消去
嫌悪性制御:回避と罰
比較認知1:記憶のメカニズム
比較認知2:スペシャルトピック

商品詳細

出版社名
北大路書房
サイズ
27cm
対象年齢
一般
フォーマット
単行本
原題
原タイトル:THE PRINCIPLES OF LEARNING AND BEHAVIOR 原著第7版の翻訳

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