共生時代の地域づくり論 人間・学び・関係性からのアプローチ「改訂普及版」
発売日：2022年9月
- 版数
- 改訂普及版
- ページ数
- ３２１ｐ
- ISBN
- 978-4-89732-469-2
- 著者情報
- 北野 収（キタノ シュウ）
獨協大学外国語学部交流文化学科教授。専門は国際開発論・地域づくり、食料農業問題。１９６２年東京都生まれ。コーネル大学で国際農業農村開発学修士号と都市地域計画学Ｐｈ．Ｄ．取得。農林水産省で農業経済事務官（国家１種）として国際協力・ＯＤＡ、農村整備・地域活性化、美しい村づくり、農業白書、行政改革会議等を担当。大臣官房調査専門官を最後に退職。日本大学准教授を経て現職。（特活）環境修復保全機構（ＥＲＥＣＯＮ）理事、（一社）スマート・テロワール協会顧問、大地の大学（Ｕｎｉｔｉｅｒｒａ Ｊａ〓ｏｎ）代表補佐
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商品説明
◎「学び」の発想が地域づくりを変える！
自らの生活・文化・環境を守り、改善していくことが「地域づくり」の要諦。人々が幸せを実現するための力をつけることを、どうサポートできるか。「学び」の視点は、本当の住民のための地域づくりに、新たなアプローチを教えてくれる。
目次
第1章 地域の発展を考える3つの視点
第2章 地域づくりにおける住民参加の意義
第3章 内発的循環型社会形成の学習プロセス
－山形県長井市レインボープランを事例として－
第4章 地域づくりと多面的機能発揮におけるキーパーソンの役割
－兵庫県小野市きすみの地区の事例から－
第5章 有機農業運動のパイオニアにみる運動の持続性の条件
－千葉県三芳村の有機農業運動の事例から－
第6章 有機農業グループの活動と新たな混住化
－群馬県倉渕村の事例から－
第7章 過疎山村における多様なリアリティが示す地域づくりの姿
－島根県浜田市S町の事例から－
第8章 「ユニバーサル交流」にみる開かれた都市農村交流の可能性
第9章 都市農業公園の存立条件
－横浜市ふるさと村の事例から－
第10章 ドッグランにみる行政・愛犬家・住民の関係性
－「共益」から「公益」の創出のシナリオ－
第11章 村落開発支援におけるノーマルアクシデントとその帰結
－NGOによるインドネシア村落開発事業を事例として－
第12章 地域づくり、農村計画における「場所」と「空間」、地域での実践の意義
結び 学生の潜在能力と対話型教育
－この本はどのようにして生まれたか－
商品詳細
- 出版社名
- 農林統計出版
- サイズ
- ２１ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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