高等学校真正（ほんもの）の学び、授業の深み　授業の匠たちが提案するこれからの授業

高校でも授業改善が進んでいる。伝統的な授業方法を守り、新たな考えを入れ、どう「真正の授業」をつくるか。全６教科の実践を紹介！

目次

１．国語
１‐１．学び続ける国語の力
１‐２．半径５メートル以内に引きつけよう
１‐３．ことばで生活を切り開く授業
１‐４．鴻門の会を演じる
２．地理歴史・公民
２‐１．アカデミックな楽しさを喚起する
２‐２．史料と対話する
２‐３．社会問題と葛藤する
３．数学
３‐１．生徒の思考力を喚起する
３‐２．生徒目線でつくる授業
３‐３．生徒の主体性を育む授業とは
４．理科
４‐１．現実社会と教科の学びをいかにつなげられるか
４‐２．アクティブラーニングで物理の授業を変える
４‐３．科学的な思考力の向上を目指した物理の授業
５．英語
５‐１．「考える力」を鍛え、「協働して学ぶ」姿勢を育てる授業
５‐２．英語で言いたいことが言えるようになる
５‐３．キラキラした眼で英語を使って対話をする生徒を育てたい
６．探究活動
６‐１．卒業研究をマネジメントする
６‐２．探究サイクルを意識した授業づくり
６‐３．生涯学び続ける学習者を育てる「探究基礎」
６‐４．多様な他者が共鳴する探究活動

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