アメリカ都市教育史
発売日：2022年8月
- ページ数
- ３９８ｐ
- ISBN
- 978-4-7710-3597-3
- 著者情報
- 中谷 彪（ナカタニ カオル）
１９４３年大阪府に生まれる。１９７２年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。１９８８〜９年アメリカ・トリニティ大学・文部省在外研究員。専攻は教育学・教育行政学。職歴、大阪教育大学講師、助教授、教授、学長を経て退官。現在、大阪教育大学名誉教授、博士（文学・大阪市立大学）
岡田 愛（オカダ アイ）
１９６９年東京都に生まれる。２０００年東京大学大学院教育学研究科博士課程単位取得退学。専攻は教育行政学。現在、立正大学仏教学部准教授、修士（教育学）
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商品説明
アメリカ教育史研究に新しい解釈を提示した名著。１９世紀の村の教育システムから２０世紀の大都市の教育システムへと発展してきた背景には、常にＴｈｅ Ｏｎｅ Ｂｅｓｔ Ｓｙｓｔｅｍ（最良のシステム）を求めようとしたアメリカ国民の教育に対する熱望があった。アメリカ教育史研究に革命を起こした名著の本邦初の翻訳。
アメリカ教育史研究に新しい解釈を提示した名著 待望の翻訳！
19世紀の村の教育システムから20世紀の大都市の教育システムへと発展してきた背景には、常にThe One Best System(最良のシステム)を求めようとしたアメリカ国民の教育に対する熱望があった。アメリカ教育史研究に革命を起こした名著の本邦初の翻訳。
目次
第１章 小宇宙における最良のシステム―村の教育におけるコミュニティと合併（コミュニティとしての学校と学校としてのコミュニティ
「村の学校の問題」と専門職の力）
第２章 村の学校から都市の制度へ―１９世紀における官僚化（ふくらむ村々と調整の必要
最良のシステムの創出 ほか）
第３章 多元主義の政治―１９世紀のパターン（批評家と反対者
統制の構成 ほか）
第４章 中央集権化と企業モデル―都市学校の統制の競争、１８９０‐１９４０（兼任取締役会と改革のための青写真
権力と価値の衝突―中央集権化の事例研究 ほか）
第５章 システムの内側―都市学校の性格、１８９０‐１９４０（成功物語―行政の進歩主義者
科学 ほか）
商品詳細
- 出版社名
- 晃洋書房
- サイズ
- ２２ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
- 原題
- 原タイトル：ＴＨＥ ＯＮＥ ＢＥＳＴ ＳＹＳＴＥＭ
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