学校教育の未来を切り拓く探究学習のすべて　ＰＣ×Ｒサイクルによる指導原理と評価法

答えのない時代にどう学ぶか！？探究学習の画期的な「理論」「評価基準」「評価方法」により、児童・生徒の人生を豊かにする！将来の進路につなげる！学びの鍵はリフレクション（振り返り）にあり！

答えのない時代にどう学ぶか !?
探究学習の画期的な［理論］［評価基準］［評価方法］により、児童・生徒の人生を豊かにする！将来の進路につなげる！
学びの鍵はリフレクション（振り返り）にあり！

【探究学習とは】……課題解決を通して課題を自分ごととし、考えを深める過程を楽しむこと

学習指導要領の改訂により、「総合的な学習の時間」は「総合的な探究の時間」に変更となり、2022年度からは、「理数探究」「古典探究」などが新設されました。
すぐに実践可能で、効果的な「探究学習のＰＣ×Ｒサイクル」による指導方法は、システム化されており、生徒・児童にとっても理解しやすいものです。本書では、「探究学習のＰＣ×Ｒサイクル」による探究学習の指導・評価のノウハウを実際の授業実践に即して解説。探究学習に関するモチベーションを向上させるコツも併せて紹介。

◆ご推薦いただきました！
　◎ピーター・フランクルさん（数学者、大道芸人、タレント）「母国ハンガリーにも広めたい」
　◎藤嶋 昭さん（化学者、東京理科大学栄誉教授、ノーベル賞候補）「こんな授業受けてみたかった」

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