玉井式公式にたよらない「算数的読解力」が１２歳までに身につく本

つまずきの「原因」と正しい「教え方」がわかれば、算数・数学が驚くほど得意になる！

小学校算数でつまずきやすい「割合」「速さ」「分数の計算」など…
一度つまずくと中学・高校の数学でも苦手意識を持ってしまう子どもが多いです。

そこで、「全国学力・学習状況調査」の結果をもとに
小学生がつまずいている算数の「単元」と「原因」を解き明かし、
算数の問題を解くうえで必須の「算数的読解力」が身につく『玉井式算数方式』をご紹介します。

小学生のお母さま、お父さま、さらに塾・学校の先生方にとっても指針となるように
実際に玉井式で扱っている教材も掲載し、図版とエビデンス重視で１冊に集約しました。

■「算数的読解力」とは…
☆問題文を読んでイメージし
☆整理・分析して理解し
☆思考して知識をつなげ
☆書いて（立式して）表現する力　のことです。

「計算が速く正しくできる」「公式を知っている」だけではなく
この「算数的読解力」がなければ算数の問題に正しく解答することはできません。

目次

第１章　「全国学力テスト」の結果から見えた算数のつまずくポイントとその原因（全国学力・学習状況調査とは？
割合
グラフの読み取り　ほか）
第２章　公式にたよらない「算数的読解力」を身につけるために重要な力（算数の問題を解くには
「算数的読解力」の５つの要素＋イメージング力
読解力―文字から思考する力　ほか）
第３章　公式にたよらない「算数的読解力」が身につく玉井式算数の教え方（記号がもつ意味をまとめて教える
計算のやり方より先に意味を考えさせ、発見を促す
分数の教え方とわり算とのつながり　ほか）
第４章　玉井式算数方式の問題にチャレンジしてみよう

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