家族心理学　生涯発達から家族を問う

個人としての発達と家族の発達のかかわりを丁寧に描き出すことで、
どのようにほころびが生じ、それがどのように癒されてゆくのか、
家族の力が浮かび上がる。

章末ワークでさらに理解を深める。



●編者紹介
相良順子（さがら・じゅんこ）
聖徳大学教育学部児童学科教授

目次

第１章　乳幼児期と家族
１　子どもの発達のとらえ方
２　アタッチメント
３　実行機能と子どもの育つ環境
コラム１　「ほどほど親子」を考える
ワーク１

第２章　児童期から青年期と家族
１　児童期から青年期の発達的変化・心理的特徴
２　思春期・青年期の親子関係に関する発達的特徴
３　思春期・青年期の親子関係の実際
４　親への支援という観点からみた児童期・青年期の家族
コラム２　ヤングケアラーに必要な支援とは
ワーク２

第３章　恋愛と結婚
１　恋愛について
２　結婚について
コラム３　ストーキング
ワーク３

第４章　親になるということ
１　子どもを育てるということ
２　親としての発達―親になるということはどういうことか
３　多様な家族における親の発達に関する課題
コラム４　イクメンについて考える―未来の父親に伝えたいこと
ワーク４

第５章　家庭とキャリア
１　ワーク・ライフ・バランス
２　キャリアと家族
３　企業の取り組みとその活用
コラム５　それは気遣い？　偏見？―アンコンシャス・バイアス
ワーク５

第６章　中年期の夫婦関係
１　生涯発達における中年期の特徴
２　夫婦関係の問題
３　夫婦関係と精神的健康
４　夫婦関係の援助
コラム６　親の夫婦関係は子どもに影響する？
ワーク６

第７章　老年期と家族
１　老年期前半と家族
２　老年期後半におけるフレイルと家族
３　介護の家族の心理
コラム７　認知症ケアの新しい可能性―あなたはどのように過ごしたいですか？
ワーク７

第８章　障害と家族
１　障害とは何だろう
２　家族からみた障害
３　障害が家族を個性的に
コラム８　障害児がいる家族は不幸ですか？　いいえ，ちがいます
ワーク８

第９章　家族療法とは
１　家族療法のはじまり
２　家族療法の理論
３　家族療法の事例紹介（不登校）
コラム９　大人からの相談
ワーク９

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