クラス全員が必ず書けるようになる！新しい短作文指導のモデルプラン　変容・引用・反論の三つの原理だけでできる作文指導

コピーして使えるワークシート付！

目次

第１章　「書くことの意欲」を高めるために（情緒力、論理的思考力、語彙力を統合する新しい短作文指導
「読み手」意識の明確化―昭和三〇年代〜平成元年度児童作文の分析
「変容」がある作文―「わくわく作文塾」（平成十八年〜現在）の実践
「引用」と「反論」がある作文―「ペンタゴン・ロジック」（平成二十六年〜現在）の実践
読み手を意識した「変容」「引用」「反論」がある作文―「今の気持ち」（令和二年七月〜八月）の実践　ほか）
第２章　新しい短作文のモデルプラン４５（そうぞうしたことをかこう「くじらぐも」
さいしょのじぶんとくらべてみよう「たぬきの糸車」
○○さんへ、できるようになったことをてがみでつたえよう「てがみでしらせよう」
気もちのへんかをあらわそう「いいこといっぱい、一年生」
できごとを思い出して書こう「きょうのできごと」　ほか）

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