「気づき」を促進するプロジェクト授業の実践と考察 ドイツ語教育の現場から

  • 「気づき」を促進するプロジェクト授業の実践と考察 ドイツ語教育の現場から
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ページ数
82p
ISBN
978-4-909933-22-5
著者情報
池谷 尚美(イケヤ ナオミ)
東京都立大学大学院人文科学研究科博士後期課程満期退学。修士(文学)。現在、横浜市立大学、東京都立大学ほか非常勤講師

田原 憲和(タハラ ノリカズ)
大阪市立大学大学院文学研究科後期博士課程修了。博士(文学)。現在、立命館大学教授

齊藤 公輔(サイトウ コウスケ)
関西大学大学院文学研究科博士課程後期課程単位取得退学。博士(文学)。現在、中京大学准教授

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商品説明

目次

ICTを使った多言語文化比較プロジェクトにおける、学習者の気づきについて
オンラインでのグループワークによる学びと気づき
外国語教育における気づきの重要性と実践上の課題

商品詳細

出版社名
大阪公立大学共同出版会
サイズ
21cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

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