「主体的に学習に取り組む態度」の学習評価完全ガイドブック 中学校外国語
発売日：2022年6月
- ページ数
- １４１ｐ
- ISBN
- 978-4-18-232128-3
- 著者情報
- 松浦 伸和（マツウラ ノブカズ）
１９５７年香川県生まれ。広島大学教育学部卒業、同大学院教育学研究科修了。博士（教育学）。広島大学附属中学校・高等学校教諭、安田女子大学文学部助教授などを経て、広島大学大学院人間社会科学研究科教授。全国英語教育学会事務局長、同副会長、「評価規準・評価方法等の研究開発に関する検討委員会」中学校外国語座長、同高等学校外国語委員、学習指導要領協力者（中学校外国語）、中央教育審議会教育課程部会「児童生徒の学習評価の在り方に関するワーキンググループ委員」、「全国学力・学習状況調査」関連委員等を歴任。平成２９年版学習指導要領中学校外国語協力者会議の副座長
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商品説明
この１冊でフルサポート！！３観点の学習指導と学習評価のポイントを詳しく解説！領域・学年別に単元指導計画と評価事例を収録！評価のポイントや評価基準例、ワークシート例も掲載！
目次
１ 中学校外国語科「主体的に学習に取り組む態度」の指導＆評価のポイント（新３観点の学習評価の基礎知識
「知識・技能」の指導と評価
「思考・判断・表現」の指導と評価
「主体的に学習に取り組む態度」の指導と評価
新３観点の評価規準の設定と評定）
２ 中学校外国語科「主体的に学習に取り組む態度」の指導＆評価プラン（第１学年
第２学年
第３学年）
商品詳細
- 出版社名
- 明治図書出版
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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