気になる保護者の理解のために　「内なる子ども」との対話を通して

保育や教育の現場において、子どもの支援のために、保護者と連携を取ろうとしても、話が伝わりにくかったり、信頼関係が築きにくかったりすることがある。保護者自身が課題を抱え、支援を必要とする、いわゆる「気になる保護者」にどう対応したらよいのか。療育や教育、子育て支援の現場で数多くの心理臨床経験をもつ著者が、「児童虐待」を中心に「子育て不安」や「発達障害」「非行」などの事例を通して、保育・教育現場での「保護者理解」について考える。子どもやその家族を支援する保育者や教員、心理専門職に就く人に読んでいただきたい一冊。

目次

序章　保育・教育現場の気になる保護者たち
第１章　なぜ「内なる子ども」との対話なのか（「内なる子ども」とは誰なのか
「内なる子ども」と発達理論
重なる時間軸という視点から）
第２章　気になる保護者の心理アセスメント（家族の心理アセスメントと家族システム論
精神疾患・精神障害の基礎理解
発達障害の基礎理解
児童虐待の基礎理解
外国につながる保護者たちの基礎理解）
第３章　事例にみる気になる保護者たち（気になる子どもの気になる保護者たち
その他の気になる保護者たち）
第４章　「内なる子ども」との対話を通して―被虐待体験をもつ母と子の物語（母と子の物語（現在）
サチさんと「内なる子ども」の物語（交差する現在と過去）　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。