元狙撃教官が語る狙撃の道

３年で世界に通用する狙撃手を育成しろ―。全くの手探り状態から狙撃課程を立ち上げ、陸上自衛隊の“狙撃の道”を切り開いた初代狙撃教官・松岡勝樹元３尉と、実戦的な訓練で最強の部隊をつくりあげた二見龍元連隊長の熱血対談。狙撃チームの任務と役割、情報収集と火力誘導、狙撃手の資質と適性、理想のスナイパー銃と弾薬…等々、ウクライナ戦争でもその有効性が実証されている現代スナイパーの実像！

"３年で世界に通用する狙撃手を育成しろ。
全くの手探り状態から狙撃課程を立ち上げ、陸上自衛隊の""狙撃の道""を切り開いた初代狙撃教官・松岡勝樹元３尉と、実戦的な訓練で最強の部隊をつくりあげた二見龍元連隊長の熱血対談。狙撃チームの任務と役割、情報収集と火力誘導、狙撃手の資質と適性、理想のスナイパー銃と弾薬……等々、ウクライナ戦争でもその有効性が実証されている現代スナイパーの実像！"

目次

はじめに（二見 龍）１

第１章「狙撃・スナイパー」との出会い　13

「誰が狙撃銃の教育を担当するのか？」13
　ＦＢＩスナイパーアカデミーの射撃術を学ぶ　18
　偶然の出会いから道が開ける　26
「対人狙撃銃集合教育」の開始　28
　中央即応連隊への異動　32
　米海兵隊「アーバン・スナイパーコース」へ　35
　中央即応連隊で狙撃教育を開始する　40
「狙撃課程」創設、再び富士学校へ　45

第２章　狙撃手になるには？　58

　狙撃教育の内容と狙撃手候補者の資格　58
　スナイパーの資質と適性　63
　海上自衛隊哨戒機クルーのチームワークに学ぶ　66
　視力とメガネの着用　70
　チャレンジする者を正しく評価する　75


第３章　スナイパーの任務と行動　91

　スナイパーの主任務は「情報収集」91
　敵に発見されたら離脱を優先する　93
　狙撃以上に有効な火力誘導　96
　観測手（スポッター）の役割　98

第４章　スナイパーの能力を高める　109

　スナイパーとスカウトの共通点　109
　アメリカ先住民の髪が長い理由　111
　スナイパーのサバイバル技術　114
　ストーキング技術　116
　狙撃と日本人の潜在的特性　119
　対スナイパーの行動　122
　生き残る訓練　124


第５章　スナイパーの育成　135

　島嶼戦で日本兵はスナイパーとして戦った　135
　狙撃手の養成　138
　失敗した者を褒める　142
　教育訓練のレベルは落とせない　145
　効果的な教育・訓練を実現するには　149


第６章　スナイパーライフルと装備品・装具　162

　スナイパーの装備　162
　装備品の品質　166
　狙撃銃とサプレッサーはセットで配備する　170
　耳栓は高性能なものを　174


第７章　実戦で本当に使える銃とは　188

　銃のメンテナンスもできていなかった自衛隊　188

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