一斉休校そのとき教育委員会・学校はどう動いたか？

2020年2月、全国一斉休校。そのとき教育現場では何が起きていたのか。本書はパンデミック下で各自治体がどのような対応を行ったかを当時の教育長・教育委員会・校長にインタビューを行い、記録・分析することで、未来に伝えるべき記憶や経験を明らかにする。

目次

はじめに［末冨芳］

第1部　一斉休校――教育長・教育委員会・校長は何を経験したか？

第1章　熊本県熊本市［末冨芳］
　1　リスク予測にもとづく2月28日の臨時教育委員会開催
　2　休校長期化予測にもとづく教育委員会・学校の対応
　3　教育委員会のリスク予測のもとでの一斉休校と学校運営
　4　オンライン授業の効果
　5　コロナ禍前からの改革がスピード感を増した

第2章　福岡県北九州市［元兼正浩］
　1　他の市町村より早く「第2波」に見舞われた北九州市
　2　保護者の意見が二分する中での教育長の苦渋の決断
　3　国の要請を受け臨時休業にむけた市教委通知
　4　児童預かり対応をめぐる関係機関との調整の苦労
　5　「第2波」に見舞われた北九州市教委の判断と対応
　6　北九州市の経験から私たちは何を学ぶか

第3章　埼玉県さいたま市［佐藤博志］
　1　一斉休校要請への対応――緊迫した地方教育行政の現場
　2　一斉休校の期間と方針
　3　休校期間の対応
　4　分散登校とその後
　5　校長の対応
　6　まとめ

第4章　東京都世田谷区［末冨芳］
　1　世田谷区における一斉休校の概況
　2　一斉休校決定のプロセス――教育長の専決と首長部局・世田谷区健康危機管理対策本部の決定・判断
　3　感染者数の急増と入学式への対応の苦慮
　4　区の補助制度・貸与端末に支えられたBYOD方式での4月9日動画配信開始
　5　迅速な昼食支援、「潜む」困難な子どもたち
　6　分散登校を通じた児童生徒のフォローアップ
　7　ICTを前提とした、新しい学び、新しい教育経営へ

第5章　兵庫県明石市［柏木智子］
　1　明石市の概要
　2　学校の臨時休業と再開における意思決定過程
　3　一斉臨時休業中の子どもの生活と学習への支援策
　4　学校再開後の気づきや課題

第6章　兵庫県尼崎市　ほか

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