確かな力が育つ知的障害教育「各教科等を合わせた指導」Ｑ＆Ａ
発売日：2022年3月
- ページ数
- １９３ｐ
- ISBN
- 978-4-491-04720-1
- 著者情報
- 名古屋 恒彦（ナゴヤ ツネヒコ）
植草学園大学教授。１９６６年生まれ。千葉大学卒業、千葉大学大学院修士課程修了。博士（学校教育学、兵庫教育大学）。千葉大学教育学部附属養護学校教諭、植草学園短期大学講師、岩手大学講師、助教授・准教授、教授を経て、現職。全日本特別支援教育研究連盟副理事長、日本発達障害学会評議員・『発達障害研究』常任編集委員。著書多数
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商品説明
目次
１ 教育課程上の位置付け
２ 指導計画―単元・題材の設定と目標
３ 指導計画―活動計画
４ 授業展開
５ 学習評価
６ 「各教科等を合わせた指導」の展望
商品詳細
- 出版社名
- 東洋館出版社
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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