イラストで見る全単元・全時間の授業のすべて外国語 中学校１年
発売日：2022年3月
- ページ数
- ２８８ｐ
- ISBN
- 978-4-491-04790-4
- 著者情報
- 大城 賢（オオシロ ケン）
琉球大学教育学部名誉教授。琉球大学教育学部卒業。琉球大学大学院教育学研究科（教育学修士）修了。教育学部附属中学校・公立中学校・高等学校教諭として１５年間勤務した後、沖縄国際大学総合文化学部教授、琉球大学教育学部教授を経て現職。教育学部附属中学校校長、同附属教育実践総合センター長、中教審初等中等教育分科会外国語専門部会委員、文部科学省研究開発学校企画評価会議委員、学習評価ＷＧ委員、英語教育強化地域拠点事業企画評価会議委員、学習指導要領（外国語活動）作成協力委員、学習指導要領解説（外国語活動編）作成協力委員など歴任。２０１７年度は、新学習指導要領解説書作成協力委員、小学校新教材開発検討委員、文部科学省「小学校外国語活動・外国語研修ガイドブック」執筆・編集協力委員、研究開発学校企画評価委員、日本児童英語教育学会副会長、小学校英語教育学会常任理事などを務める
中村 典生（ナカムラ ノリオ）
長崎大学副学長。筑波大学第一学群人文学類（英語学専攻）卒業。同大学院教育研究科英語教育コース修了。岐阜市立女子短期大学英語英文学科専任講師・准教授、北海道教育大学釧路校准教授・教授、長崎大学教育学部教授を経て、現職。文部科学省関係委員としては、外部専門機関と連携した英語指導力向上事業企画評価会議委員、２０１６〜２０１７年１２月まで「小学校の新たな外国語教育における補助教材の検証及び新教材の開発に関する作業部会」副主査、「小学校の新たな外国語教育における補助教材の検証及び新教材の開発に関する検討委員会」委員、学習指導要領の改善に係る検討に必要な専門的作業等協力者（小学校外国語活動・外国語科）。２０１７年度より長崎県英語教育推進協議会副委員長を務める
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商品説明
シリーズ累計110万部突破！ 教育書売上げNo.1！ 新学習指導要領の全面実施に伴い、「板書」シリーズの中学校版を新たに刊行！ 各教科のプロによる監修・編集で、授業づくりのポイントがさらにわかりやすくなりました。授業に役立つワークシートもダウンロード可能！
目次
はじめに 001
本書活用のポイント 002
中学校外国語 新学習指導要領のポイント 010
第１学年における指導のポイント 014
Unit0 Welcome to Junior High School ２時間 022
第１時 互いのことを知るために、好きなものや入りたい部活動などを伝え合おう 024
第２時 大文字・小文字、単語のはじめの音を聞き取ったり書いたりしよう 026
〔資料〕本単元のKey Activity 028
〔学び方コーナー１〕
１時間 辞書の使い方１ 030
Unit1 New School， New Friends ６時間 032
第１時 登場人物の自己紹介を聞いて、自分の好きなものなどについて伝え合おう 034
第２時 メグにならって自己紹介したり、話したことを書いたりしよう 036
第３時 海斗とメグの会話を聞き取って、理解した内容を表現できるように音読しよう 038
第４時 互いのことをさらによく知るために、学んだ英語を用いて話を広げよう 040
第５時 どんな特技があるのかを想像して、たずね合おう 042
第６時 まとまりのある英語で自己紹介をしよう 044
〔資料〕本単元のKey Activity 046
Unit2 Our New Teacher ６時間 048
第１時 クラスメイトを紹介しよう 050
第２時 自分の身近な人を紹介しよう 052
第３時 お気に入りの人やものについて、たずねたり答えたりしよう 054
第４時 あいづちを交え、お気に入りの人やものについて、たずねたり答えたりしよう 056
第５時 普段の行動について、たずねたり答えたりしよう 058
第６時 クラスメイトの紹介プリントを作ろう 060
〔資料〕本単元のKey Activity 054
〔Grammar for Communication１〕
２時間 自分や相手、身近なものを説明しよう（第1 時） 056
２時間 習慣を伝えたり、たずねたり答えたりしよう（第2 時） 058
〔学び方コーナー２〕
１時間 発音と綴りの関係を理解し、知らない単語の ほか
商品詳細
- シリーズ名
- 板書シリーズ
- 出版社名
- 東洋館出版社
- サイズ
- ２６ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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