情報教育と学校図書館が結びつくために
発売日:2022年3月
- ページ数
- 205p
- ISBN
- 978-4-909348-41-8
- 著者情報
- 今井 福司(イマイ フクジ)
白百合女子大学基礎教育センター准教授。東京大学大学院修了、博士(教育学)東京大学大学院教育学研究科生涯学習基盤経営コース特任研究員、白百合女子大学文学部共通科目講師を経て、2016年より現職
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商品説明
目次
第1章 情報教育の現在と学校図書館の関わり(制度のアプローチから)
第2章 電子書籍の可能性と学校教育
第3章 プログラミング教育の動向と学校図書館
第4章 Wikipediaは教育の敵か?味方か?(Wikipedia関係者との対談を通じて)
第5章 情報化した「モノ」と向き合う学校図書館の可能性
緊急収録 コロナ禍における学校図書館と情報技術の関わり
商品詳細
- シリーズ名
- シリーズ学びの環境デザインを考える 第2巻
- 出版社名
- 悠光堂
- サイズ
- 26cm
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
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