作業療法学ゴールド・マスター・テキスト　〔５〕「第３版」「高次脳機能障害作業療法学」

作業療法学専門分野の講義用テキスト・シリーズが5年ぶりの改訂。第3版では，これからの学生に役立つ内容を意識し，能動学習の手助けとなる課題の提示，新しい実習形式である「作業療法参加型臨床実習」への対策となるような解説を追加し，また国家試験対策を充実させ，さらに巻末付録として症例集も追加した。
本巻では，患者の外見からは判断しにくい高次脳機能障害の症状・行動を，なるべくわかりやすく，豊富なイラストで表現。また各章を脳機能の基礎知識→障害の特徴→評価→実際の介入という流れで構成し，基礎知識だけ／実践だけを学ぶのではなく，覚えた基礎知識が臨床でどう生きるのかがわかり，内容をより理解しやすくなっている。

目次

0 Introduction
　1 Introduction 　　［鈴木孝治］
　　１ 高次脳機能障害作業療法学のおもしろさ
　　２ 高次脳機能障害作業療法学で何を学ぶのか
　　３ 評価と介入原則
　　４ 症例を通して学ぶ大切さ
　　５ 最後に一言

1 高次脳機能障害とは何か
　1 高次脳機能障害とは　　［鈴木孝治］
　　１ 高次脳機能のとらえかた
　　２ 高次脳機能とは
　　３ 高次脳機能障害の特徴と原因疾患
　2 高次脳機能障害の背景となる学問（神経心理学と認知心理学）　　［鈴木孝治］
　　１ 脳と心の関係
　　２ 神経心理学
　　３ 認知心理学
　　４ 神経心理学と認知心理学の関係
　3 作業療法と高次脳機能障害　　［鈴木孝治］
　　１ 作業療法の構造と生活障害について
　　２ 作業療法士の視点
　　３ 作業療法のプロセス
　　４ 脳機能と介入についての考えかた

2 高次脳機能障害の評価の概要
　1 評価の流れ　　［鈴木孝治］
　　１ はじめに
　　２ リハビリテーション理念の確認
　　３ 国際生活機能分類の活用
　　４ どうすれば，評価ができるようになるのか？
　　５ 評価とは何か
　　６ 作業療法評価の目的
　　７ 評価のプロセス
　　８ 高次脳機能障害と作業療法評価・介入
　　９ 評価をするにあたって
　2 評価の組み立てかた　　［鈴木孝治］
　　１「 あたり」を付ける
　　２ 生活障害を評価する視点を忘れずに
　3 画像の見かた　　［鈴木孝治］
　　１ 脳の部位
　　２ 脳画像の種類
　　３ MRIの撮像方法
　　４ CTとMRIの比較
　　５ 症例の画像におけるCT ，MRIの特徴
　4 観察の方法 　　［岩崎也生子，鈴木孝治］
　　１ 観察とは
　　２ 観察すべき項目
　　３ 観察のポイント
　5 面接の方法 　　［鈴木孝治，岩崎也生子］
　　１ 面接とは
　　２ 面接の基本技能の確認
　　３ 面接のポイント
　6 神経心理学的検査　ほか

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。