子どものことばを育てる 聞こえの問題に役立つ知識と訓練・指導
発売日：2021年12月
- ページ数
- １９１ｐ
- ISBN
- 978-4-7639-3058-3
- 著者情報
- 能登谷 晶子（ノトヤ マサコ）
言語聴覚士。福井医療大学保健医療学部リハビリテーション学科非常勤講師、客員教授。医療法人社団耳順会ひょうたん町耳鼻咽喉科医院言語部顧問。社会医療法人財団董仙会恵寿総合病院リハビリテーションセンター言語聴覚療法課顧問。医学博士（金沢大学）。日本言語聴覚士協会認定言語聴覚士（失語・高次能機能障害領域）。２０００年金沢大学保健学部作業療法学科助教授。２００４年同教授。２００８年金沢大学医薬保健研究域保健学系教授。２０１６年京都学園大学（現・京都先端科学大学）健康医療学部言語聴覚学科教授
原田 浩美（ハラダ ヒロミ）
言語聴覚士。東京工科大学医療保健学部リハビリテーション学科教授。修士（教育学）（福岡教育大学）。博士（保健学）（金沢大学）。日本言語聴覚士協会認定言語聴覚士（聴覚障害領域）。２０１０年聖隷クリストファー大学リハビリテーション学部リハビリテーション学科教授。２０１１年聖隷クリストファー大学リハビリテーション学部言語聴覚学科教授。２０１６年国際医療福祉大学成田保健医療学部言語聴覚学科教授。２０２０年東京工科大学片柳研究所（言語聴覚学専攻設置準備室）教授
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商品説明
聞こえに問題のある子ども、ことばの遅れのある子どもの「ことば」を育てるには？聞こえの仕組みの基礎知識。補聴器、人工内耳の最新情報。ことばの指導方法の実際。
ことばに遅れのある子どもの「ことば」を、
どのように「育てる」のか?
聞こえのしくみの基礎から補聴器や人工内耳の最新情報、そして乳幼児期から就学期までの子どもの言語発達と実際に行う言語指導について詳しく、分かりやすく解説しています。
また、難聴の子どものことばの発達段階や具体的な訓練・指導の実際についても紹介。さらに、補聴器や人工内耳を装用している当事者の方、保護者の方の声も収めています。
言語聴覚士、難聴・言語障害通級指導学級(きこえとことばの教室)、特別支援学校の先生方にとって必要とされる知識と具体的な訓練・指導内容を知ることができる一冊です。
商品詳細
- 出版社名
- 協同医書出版社
- サイズ
- ２６ｃｍ
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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