スクールティーチャー　教職の社会学的考察

発売日：2021年11月

ページ数: ３６７ｐ
ISBN: 978-4-7620-3107-6
著者情報: ローティ，ダン（ローティ，ダン）（Ｌｏｒｔｉｅ，Ｄａｎ　Ｃｌｅｍｅｎｔ）
１９２６年にカナダのケベック州モントリオール近郊に生まれる。マギル大学で社会学を専攻する。卒業後はシカゴ大学大学院に進学し、１９５８年に学位を取得。同年より、ボストンのハーバード大学社会学部の助教授となる。１９６３年からシカゴ大学社会学部助教授、１９７４年同教授となり、１９９５年まで務めた。アメリカ社会学会の教育部門長、全米教育アカデミー会員、アメリカ教育学会（ＡＥＲＡ）の名誉会員を歴任した。２０２０年５月に９４歳で逝去

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商品説明

第１章　歴史的概観
第２章　リクルートとその追認
第３章　社会化の限界
第４章　キャリアと仕事の報酬
第５章　目的に関する視点
第６章　風土病的不確実性
第７章　教師の感情の論理
第８章　感情と対人関係の嗜好
第９章　変革についての総合的な思索

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