外国語教員のための大学リテラシー入門

大学教員，わけても外国語科目の担当教員は，自らの研究と教育・指導との折り合いに苦心する一方，業界・職場としての大学という視点からは，教育研究環境の整備，運営管理，雇用環境など，広範囲に及ぶ諸問題がより喫緊のものとして自らに差し迫っていることに気づかされる。本書は外国語教員の経験を踏まえ，今日の日本の大学の姿を炙り出した一冊。大学の教職員はもとより高校教師，教育行政に携わる人にとっても必読。

目次

はじめに
第１章　データでみる日本の大学のかたち―Part 1
1-1　大学ビッグバン
1-2　護送船団方式
1-3　地区別にみた大学数
1-4　若者の移動
1-5　女子大学
1-6　短期大学と女子大学
1-7　宗教系大学
1-8　女子大学と宗教
1-9　株式会社設立の大学（特区構想）
1-10　通信教育部を持つ大学
1-11　外国大学日本校
1-12　その他の高等教育機関

第２章　データでみる日本の大学のかたち―Part 2
2-1　設置機関別にみた大学の名称
2-2　設置機関別にみた学部等の名称
2-3　国立大学教員養成系学部
2-4　学部等の名称から分かる国立大学の特徴
2-5　学部等の名称から分かる公立大学の特徴
2-6　学部等の名称から分かる私立大学の特徴
2-7　近年の学部等の名称変化
2-8　日本の大学教員数
2-9　女性大学教員の割合
2-10　大学に必要な専任教員数
2-11　医学部の専任教員数
2-12　大学入試改革

第３章　揺れる大学
3-1　入学者の定員割れ問題
3-2　入学者の定員割れ問題と地域差
3-3　入学者の定員割れ問題と大学規模
3-4　入学者の定員割れによるもう1つの問題
3-5　私立大学の公立化問題
3-6　定員増の申請
3-7　深刻化する私立大学の経営
3-8　アフターケア
3-9　統廃合される国公立大学
3-10　運営費交付金の3類配分
3-11　国立大学における１法人１大学原則の崩壊
3-12　旧帝大と早慶以外は専門学校にせよ，という議論
3-13　高等教育機関への進学率の限界
3-14　学部移譲論
3-15　グローバル化の波と世界ランキング

第４章　現代大学生論
4-1　大学進学と生涯獲得賃金
4-2　大学進学と入試
4-3　大学進学と奨学金
4-4　高等学校での進路指導
4-5　学力が低下する学生たち?
4-6　学力が低下する学生たち?
4-7　学力が低下する学生たち?
4-8　コミュニケ　ほか

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