グローバル時代のホールスクールマネジメント

目次

ホールスクールマネジメントにより挑む
第１部　公教育におけるエビデンス重視の生成（教育政策におけるエビデンス
少人数学級の効果に関するエビデンス―米国における研究の方法と論点
協働型プログラム評価の可能性
学校の「効果」に関する問いの変容）
第２部　ホールスクールマネジメント（エビデンスを活用した高等学校経営―新たな経営管理手法導入の可能性
教職員の資質向上を図る小学校経営マネジメント
グローバル時代の私立学校経営―国際バカロレア認定校の組織マネジメント
判例から考える危機回避
協働型プログラム評価を用いたＥＳＤスクール・マネジメントの実践）
ホールスクールマネジメントの可能性

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