司書教諭による情報メディア活用　生涯学習の扉を開くために

本書は、司書教諭講習科目の「学校図書館メディアの活用（2単位）」のねらいと内容に基づき、司書教諭養成のためのテキストとしてまとめたものです。本書のねらいは、実際の学校現場での司書教諭の職務遂行に役立てようとしたところにあります。情報とはinformation（知識や案内）であるとともにintelligence（知性・叡智）でもあります。学校図書館資料を利用して得られた知識を評価判断し、叡智にまで高めて問題解決にあたることが必要です。情報メディアの活用を通じて、問題を設定し、問題解決を経て叡智に転換した事柄を発信し、さらなる情報知識を得るという叡智の蓄積サイクルが作られます。そのプロセスと方法を学びます。

目次

第1章　学校における情報教育と学校図書館の情報メディア
1.1　情報教育と学校図書館
1.2　学校図書館メディアの種類と特性
1.3　情報への接し方
1.4　電子メディア選択の視点
1.5　学校教育と著作権

第2章　学校図書館における情報メディアの活用と授業
2.1　情報メディアの検索
2.2　学校図書館の情報メディアを活用するためのサービス
2.3　情報メディアを使った学習の指導
2.4　プレゼンテーション資料作成と発表
2.5　学校図書館におけるICTの活用と指導

第3章　学校図書館と情報技術革新
3.1　学校内ネットワークの構築
3.2　学校図書館における電子書籍
3.3　情報メディアの活用と情報モラル
3.4　学校図書館での児童・生徒の個人情報の扱い
3.5　特別支援教育における情報メディアの活用
3.6　情報技術革新と今後の学校図書館

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