技術・家庭科ものづくり大全　その教育理念と授業実践

子どもたちは、ものに触れること、ものを作ることを通して、その裏側にある原理や法則を理解し、全面発達が促されていきます。それを支える教育分野のひとつが、技術・家庭科です。本書は、７０年にわたる産業教育研究連盟の“ものづくり教育の内容と方法”を集大成したもので、学校教育のみならず、家庭、社会教育のシーンで子どもにものづくりを教える際の格好の手引きになります。

目次

第１部　技術教育・家庭科教育の課題（技術・家庭科教育の変容と課題
総合技術教育と技術・家庭科教育
産業教育研究連盟の活動とその歴史）
第２部　教材と授業実践（技術・家庭科の教科内容と方法
木材加工の授業―道具を使ったものづくり
金属加工の授業―金属の性質を生かしたものづくり
機械の授業―力学の視点を生かした技術と教材
電気の授業―電気現象の理解を大切にした教材　ほか）
付録　一般陶冶総合技術学校のカリキュラム

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