アセスメントと養育・家庭復帰プランニング

家庭の中に子どもを受け入れ、養育する里親・ファミリーホームなど家庭養護を担う方々とそれを支援する関係機関・関係者に向けた総合的なテキスト。第3巻では、子どもの成長・発達といった発達心理の基礎を押さえたうえで、養育プラン（自立支援計画）・家庭支援プラン（家庭復帰計画）についてアセスメントの方法とともに学ぶ。さらにケースの作成、記録の具体的な方法から家庭復帰計画に基づく家庭支援の実際を解説する。

目次

シリーズ刊行にあたって
　はじめに

第Ｉ部　子どもの成長と発達の様子

第1章　子どもの発達と社会への適応
　1．子どもの発達に影響するもの
　2．子どもの個性の発達
　3．子どもの適応について

　コラム　子どもが一人前になるということ――4つの自立

第2章　ライフステージと子どもの発達
　1．ライフステージと心理社会的な発達
　2．発達初期の成長
　3．就学前の子どもにとって大切なこと
　4．学校での学び
　5．大人へのステップ
　6．まとめ

第3章　社会的養護で育つ子どもたち
　1．自律神経系の調整
　2．世界観
　3．未熟な対処行動
　4．アタッチメントシステム
　5．トラウマ体験
　6．喪失体験
　7．発達障害

　コラム　異性への関心

第ＩＩ部　養育と家庭復帰のプランニング

第4章　養育・支援プラン（自立支援計画）作成の基本
　1．子ども・若者の自立支援のための養育・支援プランの目的と意義
　2．養育・支援プラン策定の基盤となる「包括的アセスメント」の構成内容とプラン策定までの展開
　3．総合的な情報の把握
　4．子どもの抱えた課題とケースの備えた強みの理解・解釈
　5．支援目標の設定と具体的な養育・支援プラン（自立支援計画）
　6．養育・支援プランの評価と見直し

　コラム　子どもが自分で目標を立てる意義

第5章　家庭支援プラン（家庭復帰計画）の作成の基本
　1．里親から実家庭への復帰の現状
　2．親子関係再構築支援とは何か
　3．家庭養護における家庭復帰支援を進めるために
　4．里親と実親との関係性と支援の留意点
　5．実家庭の養育環境の改善と地域ネットワーク

第6章　子どもの状態を評価する：アセスメント
　1．子ども・若者の自立　ほか

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