中学校国語授業アップデート

授業の導入、生徒の指名から、板書の構造、学習評価まで、日々の国語授業を隅々に至るまで改善するための具体的なアイデアを紹介。ＷＨＹ（わかる）→ＨＯＷ（できる）の２段階解説により、「なぜそれが必要なのか」「どうすればよいのか」が深くわかります。

目次

第１章　１時間の授業のアップデート
第２章　対話的な学びのアップデート
第３章　板書、ノートのアップデート
第４章　「見方・考え方」のアップデート
第５章　話すこと・聞くことの指導のアップデート
第６章　書くこと指導のアップデート
第７章　読むこと指導のアップデート
第８章　古典指導のアップデート
第９章　漢字、文法指導のアップデート

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