クリニックではじめる学童の近視抑制治療　最新エビデンスとエキスパートから学ぶ実用メソッド

目次

Ｉ章　はじめに─近視診療の現況─
　A．日本における近視の現況
　　1．「近視パンデミック」といえる緊急事態
　B．教育現場における近視の現況
　　1．学校でのICT活用の推進とこれからの学習環境
　C．近視学童の実際
　　1．近視学童が来院したときの心構え
　　2．近視抑制治療のフローチャート

ＩＩ章　近視診療で評価すべき検査と診断
　A．近視診療で役立つ検査項目─「意義」と「頻度」
　　1．調節麻痺下検査
　　2．眼軸長，ケラト値と角膜トポグラフィ，脈絡膜厚
　　3．両眼開放レフ・調節ラグ
　B．近視診療で便利な機器のレビューと活用法
　　1．眼軸長測定機器（OA-2000）
　　2．屈折機能検査「SPOT? Vision Screener」
　　［コラム］Myopia Master?（マイオピア・マスター）

ＩＩＩ章　視力矯正─眼鏡処方，CL 処方の実際─
　A．眼鏡処方
　　1．開業医のための“現実的”矯正方法─低矯正 or 完全矯正に囚われるのはもうやめよう！
　B．コンタクトレンズ処方
　　1．子供へのコンタクトレンズ処方について

ＩＶ章　近視抑制─各種治療法の実際─
　A．近視抑制の概要
　　1．近視進行を抑制する意義─30，40，50%抑制すると合併症はどの程度減るのか？
　B．オルソケラトロジー
　　1．オルソケラトロジーのオーバービュー
　　2．オルソケラトロジーの適応患者
　　3．オルソケラトロジーの種類
　　4．オルソKの処方・使用上の注意
　　　a．処方の基本─ファーストレンズの選び方，フィッティングのチェック
　　　b．ハイパワー／角膜乱視用オルソケラトロジーの処方─オルソケラトロジー先進国，中国での症例
　　　c．代表的な合併症とトラブル発生時の対処法
　　　d．学童や保護者への説明
　　5．オルソKのフォローアップとアフターケア
　　　a．視力安定までの期間と対処法
　　　b．取り扱い上の注意点─レンズのケアと交換目安
　　　c．確実に定期来院させる「治療プラン」の工夫
　　6．オルソKの　ほか

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