子どもが動き出す授業を求めて

斎藤喜博に魅せられた著者が取り組んだ授業の記録。算数・国語・表現、具体的な事実を提示。授業に困っている人。授業の腕をあげたい人。学級づくりで悩んでいる人へ。

目次

４年　円と球
５年　かさの表し方を考えよう
６年　分数のわり算
６年　分数のたし算、ひき算―子どもの考えを組織するということ（１）
６年　分数のかけ算、わり算―子どもの考えを組織するということ（２）
６年　１年間の取り組み
６年　子どもが動き出すとき―舞踊表現「ペルシアの市場にて」に取り組んで

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