自閉スペクトラム症のある子の「できる」をかなえる!構造化のための支援ツール 個別編「環境・時間・活動の見える化アイデア34」

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巻の書名
環境・時間・活動の見える化アイデア34
ページ数
132p
ISBN
978-4-18-358710-7
著者情報
佐々木 敏幸(ササキ トシユキ)
東京都立港特別支援学校研究主任。修士(美術/教職)。青年海外協力隊(エジプト・美術)を経て現職

縄岡 好晴(ナワオカ コウセイ)
大妻女子大学人間関係学部人間福祉学科助教。修士(教育学)。社会福祉士、精神保健福祉士、臨床発達心理士。千葉県発達障害者センター係長などを経て現職

¥1,760 税込

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商品説明

構造化のための支援ツールを物理(環境)・時間・活動別に紹介しています。写真が大きく、とってもビジュアル!カームダウンエリア設定から数々のスケジュール管理グッズまで、子どものつまずきにあわせて、こんなとき、こうできたらいいな!を実現するアイデアが満載。

目次

第1章 構造化の利点とポイント(情報をわかりやすくするために
教育現場での構造化の意義
構造化の具体的な手立てとは ほか)
第2章 構造化のための支援ツール(物理的構造化
時間の構造化
活動の構造化)
第3章 支援ツールの作り方(個別の机上パーティション
水回りの布巾掛け
適材適所のテニスボール ほか)

商品詳細

出版社名
明治図書出版
サイズ
22cm
対象年齢
教員
フォーマット
単行本

注意事項

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