ＧＩＧＡスクール時代の学校 自己調整を促し創造性を発揮するＩＣＴの活用
発売日：2021年4月
- ページ数
- ９５ｐ
- ISBN
- 978-4-487-81439-8
- 著者情報
- 堀田 龍也（ホリタ タツヤ）
東京学芸大学卒業。東京工業大学大学院で博士（工学）取得。東京都公立小学校教諭、富山大学教育学部助教授、静岡大学情報学部助教授、メディア教育開発センター准教授、玉川大学教職大学院教授、文部科学省参与等を経て、東北大学大学院情報科学研究科教授、人間社会情報科学専攻専攻長。中央教育審議会委員。文部科学省の教育情報化関連政策で座長を歴任
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商品説明
タブレット端末は文房具！真学び方―情報活用能力が学びに生きる。
目次
特別対談 一人１台端末が「学び」を変える
１ タブレット端末のある生活―情報活用能力を育む日常（使って実感！生徒の声
生徒の成果物あれこれ
“写真で見る”タブレット端末カバーのあれこれ）
２ 実践例（ｉＰａｄという「文房具」の可能性
ページの見方―授業実践例編
国語科 ほか）
３ ＩＣＴ環境の「運用」と「管理」（図解 これが上教大附属中の学習用ＩＣＴ環境イメージだ！
ＩＣＴ支援員さんの１日）
商品詳細
- 出版社名
- 東京書籍
- サイズ
- ３０ｃｍ
- 対象年齢
- 教員
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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