学校ってボクらの力で変わるね　子どもの権利が生きる学校づくり

学校の主人公は子どもたち。校庭の遊具を増やす。運動会の新種目を考える。給食のメニューを作る。日課表まで変えていく。子どもたちの力を信じて、教師も保護者も地域の人たちも子どもたちとの共同に踏み出す。「子どもたちを信じて頼り、任せて見守る」実践の全貌。

目次

第１章　学校づくりの出発点
第２章　行事の創造と児童総会の創設
第３章　授業への子ども参加
第４章　菜の花畑から見えてくる世界
第５章　子どもの参加領域の拡大
第６章　子どもの権利憲章が描く世界と道徳教育
第７章　保護者の学校参加
第８章　学校協議会を民主的につくる
第９章　教育課程の自主編成

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