教職の世界　子どもたちの未来のために

教師の魅力、「確かな学力」を育てる教師のあるべき姿。現在の教育の姿、コロナ禍の中での学び、そしてコロナ後の教育等、社会の変化に即応した学びの実現に向けて。秋田県の戦後教育史概観、高い学力を支える秋田県教育の特徴。

目次

第１部　『教師』という職業（教職の世界―その魅力と適性
憧れから確かな志望に―教師になる！
学び続ける教師―「確かな学力」を育てる教師をめざして
未来を生きる子どもたちのために―教育の責任
コロナ禍の中での学びの保障とコロナ後の教育―社会の変化に即応したよりよい学びの実現をめざして）
第２部　教育を支えるもの（教職の特殊性―専門職としての厳しさ
教育を支えるもの―教職をめざす皆さんに期待すること）
第３部　高い学力を支える秋田県教育の特徴（戦後秋田県教育史概観―「全国学力調査」にみる秋田県教育の特徴（昭和から平成・令和の時代へ）
秋田県教育を支える取り組み―教育委員会の施策）

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