人、人と育つ　弘前大学教育学部特別活動授業録

目次

１　「群れる」と「集う」
２　特別活動を支える柱
３　「個」と「集団」の同時育成
４　目標を「使い切る」ということ
５　毎日の「短さ」の大切さ
６　行事は「創り出す」もの
７　進路とは「自分と向き合う」こと
８　「特別」な活動などない理由
９　実践例のひとつとして
補足的に「弘前教育」のこと

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