教育と教育行政の法理論
発売日:2021年3月
- ページ数
- 269p
- ISBN
- 978-4-87168-663-1
- 著者情報
- 安達 和志(アダチ カズシ)
1952年宮城県生まれ。1976年早稲田大学法学部卒業。1983年東京都立大学大学院社会科学研究科博士課程単位取得満期退学。神奈川大学法学部専任講師、同助教授、同教授を経て、2004年神奈川大学大学院法務研究科教授(〜2019年)。現在、神奈川大学法学部教授
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商品説明
目次
第1部 教育の自由と教育行政権の限界(教育基本法が定める教育への「不当な支配」禁止の意義
自治体行政による「不当な支配」の問題
教科書検定と国民の教科書作成の自由
教科書採択権の所在をめぐる現行法の解釈問題
自治体行政における教育課程管理権の根拠と限界)
第2部 教育の地方自治と教育行政権の役割(学校の自治と教育委員会の管理権
学校管理規則の法的意義・性質とその教育法的問題点
分権改革と教育の地方自治
教育委員会制度と教育における直接責任の原理
地教行法の変遷と教育委員会制度)
第3部 情報人権の保障と教育法の課題(情報化社会と教育法
学校情報の公開と教育参加
学校情報の開示と生徒の個人情報権
子ともの「健全育成」と個人情報の外部提供
情報公開・個人情報保護と学校公文書の管理)
第4部 子どもの学習権保障と義務教育制度(一九七九年養護学校「義務」制施行と障害児の「就学義務」論
義務教育制度の教育法原理的検討)
商品詳細
- シリーズ名
- 神奈川大学法学研究所叢書 第34号
- 出版社名
- エイデル研究所
- サイズ
- 22cm
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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