国際理解教育を問い直す　現代的課題への１５のアプローチ

目次

第１部　国際理解教育の原点を問い直す（国際とグローバルはどうちがうか
ユネスコの教育勧告をどう受けとめるか
国際理解教育はどのように実践・研究されてきたか
国際理解教育は理解ありきでよいか―文化理解から問題解決へ）
第２部　国際理解教育の授業実践、学びを問い直す（国際理解教育は学習指導要領にどう応答してきたのか
国際理解教育のカリキュラムマネジメントはどうあるべきか
教師の経験、問題意識、子どもの状況から国際理解教育の授業をどうデザインするか
地域、博物館、ＮＰＯなどと連携した国際理解教育の授業をどうデザインするか
スタディツアー・フィールドワークから国際理解教育の授業をどうデザインするか）
第３部　国際理解教育の現代的課題に応える（多文化教育としての国際理解教育の授業はどうあるべきか
シティズンシップ教育としての国際理解教育の授業はどうあるべきか
ＳＤＧｓ時代の国際理解教育の授業はどうあるべきか
ユネスコの提起する現代的課題に国際理解教育はどう応えるか
日韓中共同プロジェクトが提起する課題に国際理解教育はどう応えるか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。