発達障害のおはなし 他の子と違うのはなんでだろう？ ２「ＡＤＨＤのおはなし」
発売日：2021年3月
- 巻の著者
- 高山恵子／監修
- 巻の書名
- ＡＤＨＤのおはなし
- ページ数
- ６３ｐ
- ISBN
- 978-4-582-51292-2
- 著者情報
- 高山 恵子（タカヤマ ケイコ）
ＮＰＯ法人えじそんくらぶ代表。臨床心理士。薬剤師。昭和大学薬学部兼任講師。米国トリニティ大学大学院教育学修士課程修了（幼児・児童教育、特殊教育専攻）、同大学院ガイダンスカウンセリング修士課程修了。児童養護施設、保健所での発達相談やサポート校での巡回指導で臨床に携わる
細川 貂々（ホソカワ テンテン）
漫画家、イラストレーター。パートナーの闘病を描いた『ツレがうつになりまして。』がベストセラーに
原 佐知子（ハラ サチコ）
編集者、ライター。障害福祉や教育関係の書籍や雑誌等の編集や取材・ライティングを行う
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商品説明
キミの個性を輝かそう！！友だちと「違う」ことは障害ではない。ユニークで豊かな想像力はキミの長所だ。うっかり忘れたり、集中するのがむずかしかったり。学校・家での困りごとも工夫することで自信につながる。子どもの個性をのばす一冊！
＜絵本ナビ情報 絵本ナビメンバーの声＞
障がいとしてのADHDの理解は難しいように思いました。
掲げられたADHDの特性を、私自身も心当たるところがあるからです。
ADHDの障がいを持つ子は、他の障がいも持っていることによって、障がい認識できるような気がしています。
なので、誰もが工夫によってADHD特性を改善できるという見方をするという観点で、読むのが良いかと思いました。（ヒラＰ21さん 70代以上・千葉県 ）
目次
１章 ぼくって私ってほかの人と違うの？（もしかして、ぼくってＡＤＨＤなの？
ＡＤＨＤの特徴 学校や家で困ることの原因は？）
２章 学校や家で困らないように工夫しよう（ＡＤＨＤのある人がもつ特徴（授業に集中できない
授業で先生の話を聞けるようになったよ
目的に向かって物事にとりくめない ほか））
３章 キミの個性を輝かせるためには（キミの個性を輝かせるためにやってみたいこと（好きなことをつきつめる
道具を利用する
助けてくれる人を見つけよう ほか））
ＡＤＨＤの特徴のあるお子さんを支援する大人の方へ
商品詳細
- 出版社名
- 平凡社
- サイズ
- ２７ｃｍ
- 対象年齢
- 小学３４年生 小学５
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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