保育者の関わりの理論と実践　保育の専門性に基づいて「改訂」

目次

第１部　理論編（なぜ、専門性に基づく関わりが必要なのか
関わりの原則―子どもでも保護者でも同僚でも実習生でも）
第２部　実践編（大人と子どもに共通する関わりの技術
乳幼児と関わる技術
チームの質を高める関わりの技術
専門職にはふさわしくない関わりをなくす）
第３部　演習・園内研修編（関わりの質を高めるスキルアップ演習（園内研修））

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