絵で見てわかる！視覚支援のカード・教材１００　自分で「できる！」を楽しく増やす

発売日：2021年5月

ページ数: １４４ｐ
ISBN: 978-4-05-801609-1
著者情報: 青木　高光（アオキ　タカミツ）
独立行政法人国立特別支援教育総合研究所。１９６７年生まれ。１専門はＡＡＣ（補助代替コミュニケーション）。長野県の小学校や特別支援学校で教え、障害児のコミュニケーション支援に関わる教材開発やＩＣＴ活用に取り組み、２０１９年から現職。ＮＰＯ法人ドロップレット・プロジェクト代表理事

杉浦　徹（スギウラ　トオル）
東北福祉大学教育学部。１９６９年生まれ。１９９６年から１７年間長野県公立学校教員として、特別支援学校を中心に勤務。２０１３年から長野大学社会福祉学部助教。２０１７年より独立行政法人国立特別支援教育総合研究所情報・支援部総括研究員、２０２１年４月から現職。専門は特別支援教育。教材、教具の開発

竹内　奏子（タケウチ　カナコ）
長野県稲荷山養護学校養護教諭。長野県で養護教諭として勤務するかたわら、コミュニケーション・シンボル「ドロップス」をはじめ、特別支援教育に関わるさまざまなデザインを行っている

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商品説明

シンプルな絵で明確に伝わる。教材や掲示物を出力してすぐに生活指導や学習支援に使える！活用アイデア・ポイント解説つき。

学校・日常生活における基本事項（体調管理、生活習慣、身だしなみ、ルール・マナー、基礎的学習）が視覚的にわかる、絵カード教材と掲示用テンプレート集。指導・支援の当たり前を見直して、頭も掲示もスッキリさせる使い方のポイント解説とＣＤ－ＲＯＭ付。

生活編（身だしなみ
衛生管理
トイレマナー
つめ切り
入浴　ほか）
学習編（授業の用意
文字・言葉
数・計算
表現活動
当番・係活動）
付録

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