はじめてみようＳＴＥＡＭ教育　小学生からの実験とプログラミング

これからのＳＴＥＡＭ教育におすすめの一冊！
欧米ではＳＴＥＭ（またはＳＴＥＡＭ）教育が盛んに行われている中で、日本でも２０２０年からの小学校プログラミング教育の必修化に伴い、現場の先生方からは「時間がとれない」「どのように始めたらよいのか分からない」といった声が多く上がってきております。小学校の先生の多くは文系出身の先生であり、中高のように教科担任制でもないため、苦手な理数系の分野（特に理科実験など）は敬遠されやすい傾向にあります。本書では、「図画工作＋実験（算数・理科）＋プログラミング」「図画工作＋音楽＋プログラミング」など、今までそれぞれの教科で独立して教えていた内容を、横に横断させ、「つくる→試す（実験）→応用する」の一連の流れを作ることで、教科書上の理論だけではなく、実体験ができる授業展開が可能となります。
小学校の先生向けのやさしくコンパクトな内容（必要最低限の内容）ですので、手軽に始めたい一般の方や個人塾などでの活用も期待できます。

これからのSTEAM教育におすすめの一冊！
欧米ではSTEM（またはSTEAM）教育が盛んに行われている中で、日本でも2020年からの小学校プログラミング教育の必修化に伴い、現場の先生方からは「時間がとれない」「どのように始めたらよいのか分からない」といった声が多く上がってきております。小学校の先生の多くは文系出身の先生であり、中高のように教科担任制でもないため、苦手な理数系の分野（特に理科実験など）は敬遠されやすい傾向にあります。本書では、「図画工作＋実験（算数・理科）＋プログラミング」「図画工作＋音楽＋プログラミング」など、今までそれぞれの教科で独立して教えていた内容を、横に横断させ、「つくる→試す（実験）→応用する」の一連の流れを作ることで、教科書上の理論だけではなく、実体験ができる授業展開が可能となります。
小学校の先生向けのやさしくコンパクトな内容（必要最低限の内容）ですので、手軽に始めたい一般の方や個人塾などでの活用も期待できます。

目次

第１編　プログラム教育を成功させるための教育メソッド（シンギュラリティ２０４５年
ＡＩ時代の教育
いろいろな教育メソッドとＡＩ時代の教育　ほか）
第２編　デジタルマシンのセットアップ（インターネットへの接続
Ｓｃｒａｔｃｈ３について
Ｓｃｒａｔｃｈ３の使い方　ほか）
第３編　工作＆実験とプログラミング（発電
モーター
音波・音楽　ほか）

本の帯に関して

帯つきでの出荷はお約束しておりません。
商品ページに、帯のみに付与される特典物等の表記がある場合でも、確実に帯つきでの出荷はお約束しておりません。
また、帯は商品の一部ではなく「広告扱い」のため、帯の有無・破損による交換や返品は承っておりません。

版・表紙について

版・表紙（カバー）のご指定は承っておりません。ご注文いただくタイミングによっては、お届けする商品の版や表紙が商品ページ上のものとは異なる場合がございます。
また、初版にのみにお付けしている特典（初回特典、初回仕様特典）がある商品は、商品ページに特典の表記がされている場合でも、無くなり次第終了となります。