オンライン授業で大学が変わる コロナ禍で生まれた「教育」インフレーション
発売日：2021年3月
- ページ数
- ２２８ｐ
- ISBN
- 978-4-903175-99-7
- 著者情報
- 堀 和世（ホリ カズヨ）
１９６４年、鳥取県生まれ。東京大学教育学部卒業。１９８９年、毎日新聞社に入社。ほぼ一貫して週刊誌『サンデー毎日』に在籍し、取材、記事執筆、編集業務に携わる。２０２０年に退職してフリー
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商品説明
目次
第１章 降って湧いた「オンライン授業」―大学で何が起こったのか（ある大学教授のリアルな声
「ハイブリッド授業」への進化）
第２章 走りながら考え、教えながら悩んだ―大学教員から見た「オンライン授業」（オンラインと「現場」を結びつける
教室という枠から「学び」を解放する
「オンライン」で「対面」は代替できるのか）
第３章 「教室」が消えた！―学生たちは「大学」に何を求めているのか（一度も通えない！新入生親子のリアル
学生の学生による学生のためのオンライン）
第４章 コロナ以前の大学にはもう戻れない―オンライン授業の未来（オンライン授業で日本は「国際化」できるのか？
変わるべきか、変わらざるべきか 次なる形を探し続ける大学
学生の「声」に一喜一憂？評価される大学、されない大学
オンライン化だけは考えが古い大学で「教えるべきもの」を考える）
第５章 ロングインタビュー・大学はもう一度死ぬのか？―吉見俊哉・東京大学大学院情報学環教授（大学に「二度目の死」はあるのか、ないのか
中世ヨーロッパ史から「オンライン化」を眺める
デジタル化がもたらす「新しい大学」の形
間違いだらけ！オンライン化の「メリット、デメリット」
「グローバル化」と「オンライン化」が織りなす世界）
商品詳細
- 出版社名
- 大空出版
- サイズ
- １９ｃｍ
- 対象年齢
- 一般
- フォーマット
- 単行本
注意事項
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